enflasyon emeklilik ötv döviz akp chp mhp
DOLAR
7,3550
EURO
8,9482
ALTIN
438,60
BIST
1.536
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Yağışlı
12°C
Ankara
12°C
Yağışlı
Çarşamba Yağışlı
10°C
Perşembe Kar Yağışlı
1°C
Cuma Parçalı Bulutlu
1°C
Cumartesi Kar Yağışlı
5°C

Eğitim-Bir-Sen: “Ortaokullardaki ölçme-değerlendirme faaliyetleri objektif olmalı’’

EĞİTİM-BİR-SEN VE MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ BİR GÖRÜŞME GERÇEKLEŞTİRDİ. GÖRÜŞMEDE EĞİTİM-BİR-SEN TARAFINDAN ORTAOKULLARDAKİ ÖLÇME-DEĞERLENDİRME FAALİYETLERİNİN OBJEKTİF BİR ŞEKİLDE GERÇEKLEŞMESİ TALEP EDİLDİ.

Eğitim-Bir-Sen: “Ortaokullardaki ölçme-değerlendirme faaliyetleri objektif olmalı’’
13.01.2021
0
A+
A-

Eğitim-Bir-Sen, Covid-19 nedeniyle uzaktan eğitim döneminde ortaokullarda öğrencilere yönelik ölçme-değerlendirme faaliyetlerinin objektif bir şekilde gerçekleşmesi gerektiğini dile getirdi.

Eğitim-Bir-Sen Genel Sekreteri Latif Selvi, Genel Başkan Yardımcısı Şükrü Kolukısa ve Hasan Yalçın Yayla, Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürü Dr. Cem Gençoğlu ile görüştü. Görüşmede Genel Sekreter Latif Selvi, Bakanlığın Covid-19 sürecinde alınan önlemler kapsamında canlı ders veya EBA TV takip ve ders etkinliklerine katılmalarına göre öğrencilere ders etkinliklerine katılım puanı verileceğini ve derslerin dönem notlarının bu puanlara göre belirleneceğini ifade ettiğini belirterek, “Canlı ders veya EBA TV erişiminde bölgesel ve yöresel eşitsizlikler ile aynı eğitim kurumundaki öğrenciler arasında dahi var olan eşitsiz derse katılım imkânları, ders etkinliklerine katılımı farklılaştırmaktadır. Bu durum, öğrencilerin bireysel çaba ve çalışmalarından kaynaklanmayan, kendi ellerinde olmayan sebeplere dayalı olarak adil ve objektif bir ölçme-değerlendirme yapılmasını zorlaştırmaktadır” dedi.

Yüz yüze eğitime ara verilinceye kadar geçen zaman zarfında bir kısım eğitim kurumu ve sınıfların yazılı sınav yaptıklarını, büyük bir kısmının ise yapamadığını belirten Selvi, “Bu durumun adil ve karşılaştırılabilir sağlıklı sonuçlar üretmeyeceği açık. Söz konusu eşitsizlikle, bunun doğurduğu/doğuracağı adil ve objektif olmayan sonuçlar, bir yandan ders notlarının uzun dönem etkilerinden hareketle öğretmenlerle ebeveynleri karşı karşıya getirmekte; diğer yandan öğretmenlerin sağlıklı, adil ve eşit bir ölçme-değerlendirme yapmasına engel teşkil etmektedir. Eşit olmayan şartlarda yapılacak her türlü ölçme-değerlendirme faaliyeti, objektif kıstaslara dayanmayan sonuçlar olarak değerlendirilebilecektir” şeklinde konuştu.

Yorumlar

Bir Cevap Yazın

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.