ANKARA – Yeni düzenlemeyle birlikte, Türkiye’deki proje okulları artık “özel program uygulayan okullar” ve “özel proje uygulayan okullar” olmak üzere iki farklı kategoride faaliyet gösterecek.
Bu yönetmelik, ulusal veya uluslararası düzeyde projeler yürüten, çeşitli kurumlarla işbirliği içinde olan ve Bakanlıkça belirlenen özel programları uygulayan okulların statüsünü ve işleyişini netleştirmeyi amaçlıyor.
En Başarılı Öğrenciler İçin “Özel Program Uygulayan Okullar”
Yeni sistemin en dikkat çekici unsurlarından biri, “özel program uygulayan okullar” oldu. Bu okullar, bilim ve teknoloji gibi belirli alanlarda derinlemesine, uzmanlaşmaya yönelik eğitim verecek.
Bu okullara girebilmek için öğrencilerin öncelikle Bakanlık tarafından yapılan merkezi sınavlarda Türkiye genelinde yüzde 1’lik başarı diliminde yer alması ve ardından okul veya Bakanlıkça yapılacak özel bir sınavda da başarılı olması gerekecek.
Bu elit okullarda şube mevcutları 24 öğrenciyi geçemeyecek ve her okulda araştırma-geliştirme faaliyetleri için bir “Okul AR-GE birimi” kurulması zorunlu olacak. Ayrıca bu okulların en az 20 derslik, tam kapasiteli pansiyon, spor salonu ve laboratuvar gibi gelişmiş fiziki şartlara sahip olması gerekecek.
Uygulamalı Eğitime Odaklı “Özel Proje Uygulayan Okullar”
İkinci kategori olan “özel proje uygulayan okullar” ise öğrenmede proje tabanlı yaklaşımı benimseyecek. Bu okullarda öğrencilerin araştırma, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmesi, teorik bilgileri projeler aracılığıyla pratiğe dökmesi hedeflenecek.
Bu okulların belirlenme sürecine il ve ilçe millî eğitim müdürlükleri de aktif olarak katılacak. “İl Proje Okulu Değerlendirme Komisyonları” aracılığıyla daha veriye dayalı bir başvuru ve seçim süreci yürütülecek. Bu okullar, niteliklerini koruyup korumadıklarını tespit etmek amacıyla her iki yılda bir Bakanlık tarafından izleme ve değerlendirmeye tabi tutulacak.
Yeni yönetmelikle, Türkiye’nin eğitim sisteminde nitelikli ve hedefe yönelik yeni bir okul modelinin temelleri atılmış oldu.
